Мероприятия ДОУ

Городской семинар – практикум «Читаем – считаем, познаем природу: комплексный подход к формированию функциональной грамотности у детей дошкольного возраста» 30.04.2026 г.

30 апреля 2026 года на базе нашего детского сада состоялся городской семинар – практикум «Читаем – считаем, познаем природу: комплексный подход к формированию функциональной грамотности у детей дошкольного возраста». Программа семинара

Читать далее

Районный семинар «Использование нейроигр на музыкальных занятиях в условиях ДОУ: проблемы, перспективы, возможности» 17.03.2026 г.

17 марта 2026 г. на базе нашего детского сада состоялся районный семинар на тему: «Использование нейроигр на музыкальных занятиях в условиях ДОУ: проблемы, перспективы, возможности». Программа семинара

Читать далее

Учебно – методическое объединение старших воспитателей и инструкторов по физической культуре от 05.12.2024 г.

05.12.2024 г. на базе Детского сада № 404 состоялось учебно — методическое объединение старших воспитателей и инструкторов по физической культуре, где с опытом работы выступил инструктор по физической культуре Маркеева Ольга Валентиновна. Программа семинара Опыт работы «Общеразвивающие упражнения как средство физического воспитания дошкольников ДОУ»

Читать далее

Семинар «Эффективные практики инструкторов по физической культуре в организации просветительской деятельности родителей детей дошкольного возраста» 13.11.2025 г.

В семинаре от 13.11.2025 г. «Эффективные практики инструкторов по физической культуре в организации просветительской деятельности родителей детей дошкольного возраста» на базе ЦРО выступал инструктор по физической культуре нашего детского сада Маркеева Ольга Валентиновна. Программа семинара

Читать далее

Городской марафон открытых занятий «Воспитание у детей дошкольного возраста познавательной активности, самостоятельности и инициативы» от 15.04.2024 г.

Приказ №416-од от 15.04.2024 «Об организации и проведении городского марафона открытых занятий по теме: «Воспитание у детей дошкольного возраста познавательной активности, самостоятельности и инициативности»

Читать далее